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【三育人】邓喜平:踏实扮演基层角色

发布时间:2014-09-17  作者:  来源:湖北美院新闻网    阅读量:


邓喜平,2009年从中国政法大学毕业,进入必赢从事人事工作至今。她以朴实、真诚的作风和严谨的工作态度受到了校内老师的一致认可,她以不断进取,昂扬向上的精神状态,严谨踏实的工作作风,善于合作的奉献精神以及高度的责任感与敬业精神,为营造良好的“育人”环境做出了自己的贡献。

邓喜平老师认为,责任心,是工作中最应当坚持的品质。工作中,她十分重视业务知识的学习。一方面,认真学习、领会上级人事相关政策和理论,力求全面了解每项政策的来龙去脉,构建自身的人事政策知识体系,并注意在实际工作中的融会贯通;另一方面注重与兄弟院校的横向交流,努力通过多种途径深入了解学校情况,注意基础数据的收集和情况调研,力求全面了解所遇到的问题。

邓老师说:“一份工作做的好与不好,是个人能力上的表现,不管怎样,我尽量做到自己满意。”2013年度,她协助领导完成了公开招聘、岗位设置管理、军转干部与退役士兵安置、2012年度考核、转正考核、院系二级管理考核、入职、退休、离职、人才队伍结构分析、人事数据统计等工作。

人事管理工作是直接为每一位老师服务的,因此,部门人员的工作态度影响着老师的切身感受。“在我们的眼里,可能经常处理的是一些细小的问题,然而,这些问题在老师个人来讲,那可能就是他思考了很久的大事。”邓喜平老师这样对记者说。“热情”,“真诚”,“专业”是邓老师在工作中总结的三点原则。

邓喜平老师提到,集体荣誉感对一个员工来讲是非常重要的,大部分的工作需要团队协作来完成,不应只局限于个人业务,更要有大局观念。因此,在努力做好人事管理工作的同时,邓老师始终实践着“相对分工、绝对合作”的工作机制,注重团队协作。在工作中从不计较工作时间的长短、工作量的大小,兢兢业业,以较强的组织意识和集体意识,协助同事完成了部分人事相关工作。

在钻研人事工作业务,完成学历学位变更、职务职称变动、数据统计更新等基础工作的同时,邓喜平老师坚持每年系统完整的做好“年度人事工作简报”、“年度人事工作大事记”和“年度人事工作总结”,主动承担人事工作项目申报、专项经费申报等相关工作。通过此,她适当全方位了解了人事处工作,一定程度上培养了人事工作的全局意识。

(记者:小阳 张娟)

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