围绕立德树人的根本任务，公共课部外语教研室在教学中深挖大学外语课程中蕴含的思政教育资源，将通识教育与课程思政有机结合，全方位培育学生的外语综合素质和人文情怀，将国家外语政策、中华传统文化外译等元素有机融入课堂教学，外语教师结合“任务教学法”、“产出导向法”在课堂内外引导学生学会用英语讲好中国故事，培养家国情怀与国际视野，让学生既扎根本土文化，又放眼世界文化，培养具有跨文化思辨意识的文化传播者和文艺工作者。
在《大学英语4》综合教程第三册第三单元“Friendship（友谊）”主题中，结合课堂小组讨论、汇报及课后海报制作等形式，引导学生树立科学、正确的友谊观。启发、引导学生从课文中的“亚里士多德”、“西塞罗”等传统西方友谊观代表延展到中国传统文化中的“高山流水”、“管宁割席”、“管鲍之交”等，并从语言层面鼓励学生挖掘中英文化中有关友谊的诗句、谚语或俗语，将大学英语的教学主视角从英语语言学习拓展到英汉语言文化的双向互动，实现中华优秀传统文化在英语教学中的渗透和融合。课后，同学们围绕单元主题选择完成一份课程笔记或海报设计，以春风化雨、润物无声的方式，让学生知中国、爱中国，在语言输出中提升文化涵养、增强文化自信，培养学生的国际传播能力和外语应用能力，助力我校国际化人才培养。
以下为《大学英语4》课程B3、A13班（2021级）部分作业展示：
第三单元“友谊”主题笔记展示
A3班张芷萱（21级版画1班）
A3班王淑美（21级版画1班）
B13李欣雅（21级环艺5班）
B13王亚楠（21级环艺4班）
A3宋子怡（21级版画1班）
第三单元“友谊”主题海报展示
A3班陆艺青（21级油画3班）
A3班梁欣羽（21级油画3班）
B13班刘巨星张蔚蔚（21级环艺5班）
B13班杨紫琴（21级环艺4班）
B13班刘巨星（21级环艺5班）
古诗词中的美——海报展示
A3班熊蕾（21级油画3班）
A3班常欣荣（21级油画3班）
A3班龙彦西（21级油画2班）
A3班林子盈（21级油画4班）
A3班汤荞亦 (21版画1班)
A3班周涵菲（21级油画1班）
A3班廖心怡（21级版画1班）
B13班靳婉婷（21级环艺4班）
A3班沈心奕（21级油画3班）
A3班吴霜雯（21级版画1班）
作为通识教育必修课，大学英语系列课程面广量大，教学面覆盖全校约90%学生，其课程思政的育人效果也具有广泛性和全局性的意义。深入开展以学生为中心的教学方式，以学生的学习成效为课程目标，立足课堂教学的主阵地，深入挖掘第二课堂的育人元素是充分实现三全育人的重要途径。
公共课部始终以培养通专融合的高素质艺术人才为导向，在教学过程中充分发挥通识课程知识传授、能力提升、价值引领的功能，通过提升通识教育的实践广度和力度，不断增强通识教育的思想高度和情感深度，在人文精神提升中把握通识教育和课程思政的共生发展。
（责任编辑：肖庆莹）
