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【内涵特色】版画系:把握本体的个性和悟性 拓展教学创作的表现空间

发布时间:2018-05-31  作者:  来源:   阅读量:


一、基本情况

必赢626net入口首页版画系前身是1960年由著名版画家陈天然先生牵头组建的湖北艺术学院美术系版画教研室,为华中五省最早开展版画专业教研和本科教学的教研室。1997年,必赢626net入口首页开始学科分解细化,正式成立必赢626net入口首页版画系,戴槐江老师担任首任系主任。版画作为绘画专业方向之一,亦被湖北省教委定位为湖北省高校重点学科。

在近60年的发展历程中,版画系历经5位教研室主任、3位系主任的艰辛开拓和努力传承,逐步完成了木板画、石版画、铜版画、丝网版画等四大版种工作室的建设,版画专业教学体系也趋于成熟和完备。

发展至今,版画系前后共培养了1500余名版画专业人才。专任教师队伍由1960年最初的6人发展到今天的14人。并形成了版画、插画两大专业方向,传统版种教研室、综合媒材教研室、插画艺术教研室、版画基础教研室(筹建)四大教研室,以及木版画、石版画、铜版画、丝网版画、插画与综合媒介(在建)五大实验室的办学格局。

二、教研室概况

第一教研室(传统版种方向):以深化本体研究为基础的版画专业教学。在强调版画专业本体建设的同时,调适单一的教学模式和教学层面,坚持以传统版画语言为扎实基础,融合绘画造型艺术大学科的多元化形态和前沿艺术理念推动传统专业学科的创新发展。

第二教研室(综合媒介方向):以专业拓展研究为基础的版画专业教学。以版画专业的特性为出发点,突破传统材料与技术的专业局限,注重跨学科视觉经验的研究、发现与运用;尝试新的艺术法式与版画传统媒介形式语言相结合在当代艺术表达的多种可能性。在专业课程设计方面呈现多样和多元,并尝试利用其他学科的研究方法来拓展版画艺术未来形式的可能性。

第三教研室(插画方向):以版画专业应用研究为基础的插画专业教学。在对现有插画技法及本体语言的学习的基础上,以版画与插画的关系为切入点,研究和实践现代插画的新媒介,进一步拓展插画教学和插画创作的语言材料表现空间。并在版画系教学简洁、概括、灵活等特点的基础上展开应用性绘画学习。

第四教研室(基础版种教学):以版种基础研究为目标的版画专业教学版种基础教研室方向立足于版画四大传统版种平、凹、凸、漏,并以素描、色彩为侧重点,重视学生造型基础和绘画能力;重视对版画四大传统版种工艺技法的传承;熟悉版画艺术的基本脉络,并能结合四大版种基础特点,敏感的把握不同版种的艺术特征,以版种基础为核心、拓展艺术创造的空间,为学生最后的毕业创作提供基础支持。

三、本科教学特色

版画系分为版画和插画两个专业方向。版画专业是必赢626net入口首页传统绘画专业方向之一,是华中地区唯一一个多版种全面覆盖的版画专业。插画专业是版画系于2006年开设的新的专业方向,是全国插画专业学生人数较多的专业,也是华中地区唯一的插画专业。

版画系现有传统版种、综合媒介、插画、基础教学四个教研室,木版、石版、铜版、丝网版、插画与综合媒介五大实验室。在设置课程设置上,为拓宽知识结构、加强学生的创造能力,进一步增加了选修课的比例,并注重将技法专修课和创作课结合起来。主要专业课程设置是:一年级通识基础教育课程;二年级专业基础教育课程,主要包括木版画、石版画、铜版画、丝网版画等版画普修课程;三年级专业创作转换课程,版画和插画两个专业分别开设版画专修、创作基础与意识训练、图文转换与连续性插图、书籍装帧与设计等课程;四年级专业创作课程,两个专业分别开设版画语言与表现、综合媒材、插画创作、毕业设计等课程。

学科建制是对泛自由知识的规整与限制,任何一门学科都有自身的命题、特定的研究对象和特殊的概念系统,并通过高等教育的学科体制来确立有效的知识理解模式。在未来的版画专业教学中,不仅要强调个性和悟性,同时也要注重艺术教学作为知识传播方式的系统性和基准性。

(一)特色课程

湖北省高等学校省级精品课程——石版画技法

必赢626net入口首页特色课程——木版画

(二)品牌展览

版画系教学在强调继承和发展传统版画的同时,以更开放的姿态接纳跨学科的研究方法和思维模式,并吸取精髓改造变通传统的版画教学,关注和融入公共视野,以先锋实验的态度保持学院版画的创作动力和教学开展。

作为传统绘画专业,展览实际是版画专业教学中不可或缺的一个环节,它既是作品展陈的一种形式,同时也是检验教学、创作成果和水平的一个重要环节。

近年来,先后举办了三届“大江·观澜”国际版画邀请展、“何时何地”中加版画教学交流展、“版画新教学”系列课程展等展览,在加强版画教学与创作交流的同时,也逐步形成了自身特色的展览品牌。

1.“大江·观澜”国际版画邀请展

2.“何时何地”——两校版画专业优秀学生作品联展

3.“军魂梦”——第五届武汉艺术节暨建党一百周年系列活动

4.“讲中国故事”第五届全国架上连环画展

5. 版画系教学课程系列展览

“大江·观澜”国际版画邀请展

版画教学课程展

黔东南写生教学

(三)学术交流

基于版画专业本身所具有的开放性和国际性特点,在老一辈版画人的开拓和努力下,对外学术交流业已成为我系提升教育教学质量和科研创作水平的重要途径。近年来先后与加拿大萨斯喀彻温大学、日本武藏野大学、日本多摩大学等十多所国外大学、艺术机构和版画协会开展学术交流,拓展了版画专业国际视角,提升了对外学术交流和教学国际化的水平。

1.名师工作坊

吴长江教授,中国美协副主席。

Tim,加拿大萨斯喀彻温大学艺术与艺术史系主任,绘画与拼贴课程教授。

Alison,加拿大萨斯克彻温大学艺术与艺术史系教授。

刘蔚群,瑞典哥德堡版画协会会员中国区代表,艺术家,独立策展人,美国加州艺术学院绘画系和布朗大学英语系写作专业毕业,留美多年。

圆山晴已,日本东京武藏野艺术大学,套色技法交流。

玛丽.法莱尔教授,美国贡萨格大学艺术系版画系主持,铜版激发交流。

2.系列讲座

吴穷,日本多摩美术大学博士/讲座主题“我的叙事与绘画”

沈乾石,独立策展人/讲座主题“入场”

度度,独立策展人/讲座主题“从哥德堡号到尼尔斯骑鹅旅行记——瑞典版画和艺术行业考察报告”

英格丽德·勒登特,比利时安特卫普皇家美术学院教授,石版画工作室主任/讲座主题“传统技术和新媒介的结合应用”

3.国外版画协会合作

瑞典哥德堡版画协会

加拿大萨省大学艺术学院大学

美国贡萨格大学艺术系

帕瑞特艺术中心

英国剑桥圣巴纳巴版画工作室

学术讲座

专业展览

优秀作品选登

《云南景东秘境 土林》张广慧

《江夏》张炼

《合力》曹丹

《迷影》李琪

《聚宝盆》王志新

《浮光》查赛

《私》向苇

《祈祷的手》杨珍

《Nature》周颖

(材料来源:版画系)

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